Recientemente, en el campo de la evaluación psicológica se ha desarrollado un instrumento muy útil y completo para la evaluación del Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad. Nos referimos al test informatizado en entorno de realidad virtual .

Su principal ventaja radica precisamente en lo novedoso de su enfoque. Es básicamente, una prueba de ejecución continua “al viejo estilo”, es decir, el sujeto debe mantener su atención durante un largo periodo de tiempo e ir cancelando una serie de ítems que previamente se le han marcado como “diana”. Sin embargo, en Aula el niño se ve inmerso en una clase similar a las que él conoce, ya que la prueba se desenvuelve en un entorno virtual en tres dimensiones.